基本日子自理才能必定要堅持原則操練好,也必須堅持堅持整齊,能具簡易日子自理才能對他人的依靠越少,削減照料者的負擔,總是比較能被社會群眾承受。
1.食:
?、?吃飯是一件高興的工作,也是基本的生理天性,此刻星兒的動機很強,家長應該把握這個操練機會,要求星兒樹立吃飯規(guī)則,椅子往前坐緊靠餐桌,左手扶碗、右手用湯匙或筷子,并準備一張衛(wèi)生紙隨時擦洗嘴巴旁殘渣,隨時提示星兒嘴巴合起來吃(功用差的星兒家長必須用手碰觸他的嘴唇提示他吃東西嘴巴要閉起來),食物不要掉出碗外,假如掉出來,要立刻提示他。星兒可能此刻常常中止不會一口接一口吃、搖頭擺尾、雙手亂抓食物、拍桌子、搖椅子、嘴巴宣布怪聲、丟食物等,肯定要當即糾正他,以掠奪食物來樹立他的用餐規(guī)則。星兒有時會做對,有時候又亂了規(guī)則,只需他守規(guī)則就持續(xù)給他吃,不守規(guī)則的話就隨時爭奪他的食物直到他安靜持續(xù)吃停止。用餐規(guī)則的樹立不是一朝一夕,家長必定要堅定方針,必定能夠樹立星兒規(guī)則用餐的心情。
?、?星兒常不吃某些青菜或無理由的排斥一些食物,為了讓他有均衡的飲食,從小就要糾正他挑食的習氣,家長先把星兒喜愛的和不喜愛的放在同一根湯匙內(一同要求他吃下),如:星兒喜愛吃臘腸,就把一大片臘腸和一小口菜放在一同讓他吃下去,假如星兒還是不吃菜,就不給他吃臘腸,家長要十分堅持,從一湯匙少數(shù)青菜+一大片臘腸開端,再慢慢改變?yōu)榘霚浊嗖?半湯匙臘腸,到最后是一大湯匙青菜配一小片臘腸星兒都情愿進食。星兒剛開端必定哭鬧、回絕,家長必定要堅持原則,不然就不給他吃飯,下一餐也是相同的做法,兩餐間除了水之外,不供給其他食物(餅干、生果等),堅持到底,才干糾正星兒偏食的壞習氣,不然星兒會一向挑食下去。
?、?星兒不可能永久都在家里、校園用餐,進食餐具除了湯匙以外,也要教會運用叉子、筷子(不是每次用餐地址都會備有湯匙),乃至功用好的能夠從切蛋糕、切生果開端教他運用刀子或刨刀等廚具,此后成為媽媽的得力助手。
?、?若環(huán)境答應,可多帶星兒到不同的餐廳進食(如:西式照料、日式照料、泰式照料等),學會不同的禮儀標準、運用各種餐具,習氣各種食物,享用各式美食。
2.衣:
?、?孩子不懂得自我照料,做家長的要常常注意他衣服的整齊、換洗、穿戴得當。
?、?才能好的孩子先從分辯氣候開端,教訓他天冷要加衣服,天熱要脫衣服等。乃至不同的場合也要有不同的穿戴,如:運動服、睡衣、禮衣、校園制服等。
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① 星兒不會表達,區(qū)分風險事物有困難,家長要供給安全舒適環(huán)境,家中削減尖角、簡單磕碰機會,有風險物品要拾掇好,防止讓星兒誤食、誤用。
?、?防止蚊蟲咬傷,防止疾病上身。星兒身上有創(chuàng)傷時,常藉抓癢自我刺激,使創(chuàng)傷不易恢復,簡單感染細菌,與其過后醫(yī)治不如事前防止。
4.行:測驗各種不同交通東西(如:公車、游覽車、火車、捷運、計程車、船、飛機),增加不同經歷,學習各種坐車程序及禮儀,增進交通才能,藉由不同交通東西,擴展星兒日子規(guī)模。
5.理發(fā):星兒的觸覺較為靈敏,身體上的碰觸簡單形成嚴重心情,因而理發(fā)常會形成爸爸媽媽親的困擾,星兒會怕電動理發(fā)器的聲響、旁人碰觸身體、以及頭發(fā)落下的觸感,操練理發(fā)時,剛開端能夠先托付理發(fā)師傅用剪刀剪、洗澡前脫光衣服后可每天用剪刀剪一點頭發(fā),讓他習氣頭發(fā)掉下來的感覺,星兒心情較穩(wěn)守時再試著用電動剪理發(fā)。
6.如廁操練:
有些孤獨癥兒童到了5歲大小便能自理的時刻,不只不知道大小便的程序,也不能到規(guī)則的地址大小便,或只到固定的地址大小便,這不只十分影響孩子對集體日子及社會的習氣,給爸爸媽媽等形成很大的不便。
?、?把握大小便程序
?、?要教育孩子把排便意思表達出來
有些孩子既不會大小便程序,也不會表達稍一忽略,即會把大小便便在褲子里。因而,在孩子呈現(xiàn)一些拉褲子或走到角落等想要排便的動作時,要把他帶到廁所,并問“想干什么?”然后示范答復:“上廁所。”讓他仿照。今后遇到相似情況持續(xù)操練,逐步削減提示,直到他能獨立表達停止。
?、?糾正隨地大小便的習氣。
④ 糾正小便頻數(shù)及大便無規(guī)律
關于小便次數(shù)較頻的孩子,需求記載排尿間隔時刻。
?、?關于只在固定地址大小便的孩子
要守時讓他蹲廁所,逐步延長蹲廁所時刻,及時予以正性強化。還可在排便地址放置一些雜物以形成無法分泌的情況,終究他會養(yǎng)成在廁所排便的習氣。
7.洗澡、洗頭操練:要趁早操練,星兒提前學會也能夠削減家長負擔。開端操練時主張運用蓮蓬頭、嬌生洗發(fā)乳(不流淚配方),星兒不會不舒服而回絕洗頭、洗澡。
?、?開端操練時,由家長幫星兒洗澡,擦干的部分能夠讓星兒試著學做。
?、?涂番筧跟搓洗由家長做,星兒可學慣用蓮蓬頭沖潔凈及擦干。
?、?讓星兒用手搓洗自己頭發(fā)、身體,由家長下指令加強搓洗沒洗潔凈的當?shù)?,再沖干、擦干。
?、?功用好的星兒可操練運用東西,如:沐浴海綿、刷子等,幫忙星兒洗得更潔凈。
以上只能原則性的概述,各位家長應依星兒才能不同而規(guī)劃合適星兒的操練方針及內容。