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自閉癥的表現之交流障礙-自閉癥學校
? 發(fā)布時間：2020-04-27 10:34 瀏覽次數：7716
自閉癥也被稱為孤獨癥或孤獨性障礙等，從廣泛性角度出發(fā)，自閉癥其實是發(fā)育障礙的一種代表性疾病。自閉癥最早源于德國醫(yī)師，曾用來說明一般人突然無法和他人溝通，而且表現出極端孤立成人精神分裂?？霞{的醫(yī)師認為自閉癥適合用來描述先天性的孤立特質。自閉癥的表現是多方面的，今天小編跟大家講解一下自閉癥患者的交流障礙表現。
自閉癥的表現
自閉癥的表現中交流障礙是比較常見的。交流障礙又分為兩個方面。一方面是非言語交流障礙?；純航洺钥藁蚣饨衼硐蛉藗鬟_自己的不適或需要。年紀比較大一些的患者可能會拉著成人的手向他索要想要的東西，缺乏面部表情，表情通常都是漠然，很少會利用點頭、搖頭、擺手等動作，表達自己的想法。
另一方面是言語交流障礙。這類型的自閉癥患兒的言語交流方面會出現以下幾點障礙，主要包括：語言理解力受損，傷害程度輕重不一?；純旱难哉Z發(fā)育比較遲緩，甚至可能會不發(fā)育，一部分患兒在2-3歲前都會出現表達性的言語，之后變會逐漸減少，直到完全消失。
自閉癥患兒的言語形式及內容都會出現異常，自閉癥患兒經常都會模仿他人的言語、刻板地重復一些言語，語法結構。經常會錯誤使用人稱代詞，語調、語速、節(jié)律及重音等也會出現異常，使用錯誤等現象。
自閉癥患兒的交流障礙還表現為言語運用能力受到傷害，有些患兒可能會背誦兒歌或廣告詞，可是很少食用言語與人交流，而且也不會提出話題、維持話題，只會靠一些刻板重復的短語和人交談，總是與人糾纏同一個話題。
關鍵詞：自閉癥,交流障礙,自閉癥學校
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