刷牙、洗臉、吃飯、睡覺(jué)、上廁所……這些日子自理才能對(duì)正常孩子并不難。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的耐心輔導(dǎo)和年紀(jì)的增加,孩子水到渠成就會(huì)做一些力所能及的事??勺蚤]癥兒童就不相同了,他們的大腦有殘缺,像對(duì)待正常孩子讓他們?cè)诙δ咳局凶詫W(xué)是行不通的。那么,怎么練習(xí)自閉癥兒童的自理才能呢?
1、父母先要仔細(xì)調(diào)查孩子,鑒定他的每項(xiàng)基本日子技術(shù)水平,然后依據(jù)鑒定成果斷定練習(xí)的方針行為。方針行為必須和孩子的才能水平相當(dāng),并且種類(lèi)不宜過(guò)多。
2、挑選恰當(dāng)?shù)男袨榫毩?xí)辦法。每種看似很小的日子技術(shù),都可以分解成許多更小的動(dòng)作單元。父母在日子自理練習(xí)時(shí),要由簡(jiǎn)到繁、按部就班地完結(jié)這些動(dòng)作單元。以教自閉癥兒童脫衣服為例,可分為以下過(guò)程:
① 家長(zhǎng)幫孩子把衣服脫到肘下,然后讓他自己脫掉衣服
?、?家長(zhǎng)幫孩子把衣服脫到肘上,然后讓孩子把衣服脫掉
?、?幫孩子脫掉一只袖子,讓他自己脫掉另一只
?、?幫孩子解開(kāi)上衣的紐扣,讓他脫掉上衣
?、?讓自閉癥兒童自己解開(kāi)紐扣并脫掉上衣。每當(dāng)自閉癥孩子完結(jié)一個(gè)小過(guò)程時(shí),都要及時(shí)對(duì)他進(jìn)行鼓舞和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、日子自理練習(xí)過(guò)程中,家長(zhǎng)要手把手地教自閉癥兒童每個(gè)動(dòng)作,最好能讓他直接感受到每個(gè)動(dòng)作的肌肉運(yùn)動(dòng),然后逐步削減輔佐,直至孩子能獨(dú)立完結(jié)。
假如家長(zhǎng)仔細(xì)去做了,卻沒(méi)獲得抱負(fù)作用,就要剖析到底是哪些要素妨礙了孩子前進(jìn)。比方是不是獎(jiǎng)勵(lì)太多讓孩子失去了愛(ài)好?或者是方針行為超出了孩子的才能規(guī)模?再或者是其他環(huán)境要素給孩子帶來(lái)了不良影響?家長(zhǎng)找到問(wèn)題本源后要及時(shí)予以批改。
4、對(duì)于孩子的不良習(xí)慣,如不好好吃飯、總吃零食、隨地大小便等,家長(zhǎng)要仔細(xì)剖析,制定出一系列方案及時(shí)糾正。因只吃零食不吃飯的自閉癥兒童,糾正辦法如下:
?、?逐步削減零食量,孩子要是嫌少哭鬧就不理他,等他停止哭鬧時(shí)才給
?、?約束孩子吃零食,把零食藏起來(lái),別讓他有機(jī)會(huì)隨意拿取
?、?固定每天吃零食的時(shí)刻,比方午睡今后
?、?不要在吃飯外的其他時(shí)刻把食物放在桌上。孩子要是吃零食少,就會(huì)發(fā)生饑餓感,到了正餐時(shí)刻天然就會(huì)多吃了。
家長(zhǎng)應(yīng)該怎么練習(xí)自閉癥兒童的日子自理才能?以上四個(gè)方面可以供家長(zhǎng)參閱。對(duì)自閉癥兒童的干涉練習(xí)時(shí)家長(zhǎng)切勿著急,要信任孩子的潛力,因?yàn)樗麄兊目伤苄允呛軓?qiáng)的。